художник-иллюстратор книг и журналов, а также поэт, музыкант и лучший в мире Дед Мороз
клинический, семейный, детский психолог, нейропсихолог
руководитель спецпроектов издательства «Открытые системы», шеф-редактор проекта «Литературная одиссея», выпускаемого при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.
директор региональных проектов Гильдии межэтнической журналистики
художник, иллюстратор, педагог, член Московского союза художников (отделение Эстамп)
менеджер по распространению печатной продукции ООО «РусПресс», победитель городского конкурса профессионального мастерства «Московские мастера» в области издания и распространения печатных СМИ в номинации «Лучший менеджер в сфере распространения периодической печатной продукции в городе Москве» в 2024 году.
художник-иллюстратор, член Московского Союза художников. Обладатель специального диплома премии «Лучшая детская книга» за оформление книги «Приключения Робинзон Крузо» издательства «Росмэн»
«Детское чтение – это очень важно для полноценного развития ребенка. Когда ребенок читает, он учится думать, анализировать. Детская литература должна быть: разнообразной, интересной, яркой с красочными картинками, крупным шрифтом, обязательно с развивающими заданиями.
Ребенок постоянно открывает для себя что-то новое. Благодаря чтению у него повышается грамотность, расширяется кругозор. Стихи, сказки, рассказы воспитывают в человеке самые важные черты характера, нравственные ценности, патриотизм. Дети хотят быть похожими на положительных героев, про которых они читают.
Заинтересовать ребенка книжкой или журналом самое сложное в наше время, время информационных технологий. Компьютерные игры, гаджеты заполонили умы наших детей. Давайте возвратим их в книжный мир, мир открытий, приключений. Читать с ребенком и обсуждать прочитанное – это очень интересно. Мы сами творцы своих детей. Нужен особый подход к маленькому читателю, главное заинтересовать его, чтобы он сам ждал выхода очередного издания.
Сейчас очень много книг и журналов издается, но о многих, дети, к сожалению, даже не знают. Обязательно нужно вести работу
с детскими садами и школами, вернуться к обзорам детских изданий в очном формате. Повышать культуру чтения надо в самом раннем возрасте.
Читающее поколение – залог процветания нашей страны!!!»
и газет делает нас умнее, эрудированнее, креативнее, потому что это развивает наш мозг! Бытьсильным, красивым и умным, это круто!!! И очень важно, чтобы то, что мы читаем, было напечатано на бумаге, и чтобы там были красивые картинки! Это очень важно. А для детей и юношества, — особенно!».
«Читать человеку необходимо. Потому что еду мы поглощаем каждый день, она питает наше физическое тело. Зарядку делаем с этой же целью. А чтение книг, журналов
«Любить читать в России — это как любить Родину: захватывающе и необъяснимо, но обогощающе.»
Формат изданий позволяет быстро и с интересом познакомить юного читателя с разными темами: это и художественные рассказы, и научно-популярные статьи, интервью с ровесниками или с известными людьми, а также мастер-классы по изготовлению необычных поделок.
Журналы удобно взять в дорогу.»
«Зачем нужны детские журналы и газеты? Думаю, детские журналы и газеты нужны, в первую очередь, для развития кругозора и воображения ребенка.
Национальные журналы и газеты выполняют именно эту благородную миссию. А часто даже становятся наставниками и проводниками. Рада каждый год открывать для себя новые издания и убеждаться, как талантлива и интересна наша страна.
Народная мудрость – это готовый рецепт ментального благополучия. В нашей стране 194 народа, и каждый из них – настоящий кладезь. Национальная детская пресса, опирающаяся на народную культуру, несет истину и свет, служит мостиком между прошлым и будущими поколениями. Удачи, вдохновения, преданных читателей вам!
Приучить ребенка много и с удовольствием читать – значит, научить его думать и анализировать. Детские газеты и журналы тут – лучшие помощники. Коллеги, вы занимаетесь благородным и очень нужным делом! Желаю успеха в нашем конкурсе и в профессии!»
«Многие думают, что учить или не учить язык – это личное дело самого человека, а в случае детей – их родителей. Даже если это и так, взрослым, которые решили, что их сыновья и дочери будут знать язык предков, обязательно нужны единомышленники.
Давайте остановимся, вспомним традиции, сядем рядом с ребенком и откроем книгу или журнал. Как уютно, как прекрасно звучит голос мамы, папы или бабушки! Какой волшебный мир открывается в воображении! Читайте вместе, обсуждайте и фантазируйте, будет о чем поговорить в семейном кругу.
Это мы можем сами, каждый из нас.
Очень жаль, что программа поддержки чтения до сих пор не вышла на законодательный уровень.»
«Вот как тут все успеть: рилсы посмотреть, в чатиках ответить, все фоточки пролистать
и лайки поставить, а еще уроки надо делать?!! Это бедственные причитания ребенка, а может родителя?
«Когда я учился в детской художественной школе, мой замечательный преподаватель заметил мой интерес и предложил создать книгу по стихотворению Валентина Берестова «Жил был игуанодон весом восемьдесят тонн!». Мне было 10 лет... и вот я нарисовал большую книгу и написал стихотворение такими буквами, которые напоминали надписи, нацарапанные первобытным человеком в пещере. Книга эта была в единственном экземпляре и осталась в школе. Но это была моя первая книга, всегда помню о ней и о своем учителе Гурьеве Михаиле Михайловиче».
«Впечатления детства — они самые главные!»